第一章 幼儿园游戏评价概述
幼儿园教育评价的概念
通常包括对 幼儿发展情况和教师工作情况 两方面的评价，教师自评为主。
幼儿园教育评价的类型
（一）评价功能（运行时间）
| 种类 | 判断要点 | 举例 |
|---|---|---|
| 诊断性评价 | 前 | 摸底考试 |
| 形成性评价 | 中 | 随堂测验 |
| 终结性评价 | 后 | 期末考试 |
（二）参照体系
- 个体内差异评价：自己不同时期同一方面或，同一时期不同方面的比较
- 相对评价：和他人比较，有排名
- 绝对评价：和目标线比较，是否及格
（三）评价方法
| 种类 | 判断要点 | 举例 |
|---|---|---|
| 定性评价 | 用语言文字描述被评价对象 | 教师给学生写的发展评语 |
| 定量评价 | 数量的分析和比较 | 量表打分 |
（四）评价主体
| 种类 | 判断要点 | 举例 |
|---|---|---|
| 内部评价 | 自己评价自己 | 小明认为自己是乖孩子 |
| 外部评价 | 别人给予的评价 | 老师夸小明是好孩子 |